Las comunidades académicas y las redes de información en Ciencias Sociales en América Latina: la cooperación como estrategia de sobrevivencia y puente para el conocimiento en tiempos difíciles
Sabelli, Martha
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https://hdl.handle.net/2142/25880
Description
Title
Las comunidades académicas y las redes de información en Ciencias Sociales en América Latina: la cooperación como estrategia de sobrevivencia y puente para el conocimiento en tiempos difíciles
Author(s)
Sabelli, Martha
Issue Date
2011
Keyword(s)
Library history in Latin America, freedom of information, documentation centers, information networks
Abstract
Los centros privados de investigación durante el período autoritario en América Latina, constituyeron ONG donde destacados sociólogos, demógrafos, politólogos y otros especialistas de ciencias sociales, que habían tenido un lugar destacado en las universidades públicas hasta su intervención por las dictaduras militares (años 70 y 80), generaron conocimiento y líneas de investigación sobre las sociedades de la época. Estos reductos de la “intlligentsia” latinoamericana - que pudieron permanecer en la región - trabajaron estrechamente con los centros de documentación y bibliotecas. Esto creó un diálogo fecundo y cotidiano entre los profesionales de la información y los académicos, o sea, en y con dominios específicos y comunidades de práctica. El análisis de las redes y recursos de información de aquel período promovidas por CLACSO, DOCPAL de CELADE, CLADES de CEPAL), a la luz de las teorías del análisis del dominio y de la información de la vida cotidiana (everyday life information), ofrece una rica experiencia y aprendizaje a las bibliotecas y servicios de información en ciencias sociales actuales. Los comportamientos informativos (information behavior) de los científicos sociales interrelacionados e insertos en el contexto de los servicios de información y documentación funcionando en redes regionales, forman parte de un modelo a difundir y discutir
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